Latvijas Televīzijā vakar tika demonstrēts raidījuma "Gudrs, vēl gudrāks" 10. klašu trešais pusfināls. Tur piedalījās 12 skolēni, tostarp astoņas skolnieces. Meitenes netika līdz trešajai kārtai, kur iekļuva tika četri puiši. Jautājums: divi mūsu dueti jau kvalificējušies olimpisko spēļu pludmales volejbola turnīram, to paveica Tīna Graudiņa/Anastasija Kravčenoka, bet kā sauc otru duetu?
.
Piezīme: lai noskatītos vēlreiz, "jārefrešo" lapa.
+2 [+] [-]
-4 [+] [-]
+6 [+] [-]
tiešām? pats ar savām zināšanām līdz pusfinālam vispār tiktu? Gudri &irst nav malku cirst
+3 [+] [-]
+6 [+] [-]
[+] [-]
+9 [+] [-]
[+] [-]
+1 [+] [-]
+4 [+] [-]
-1 [+] [-]
+5 [+] [-]
+2 [+] [-]
+5 [+] [-]
+8 [+] [-]
[+] [-]
+3 [+] [-]
+2 [+] [-]
+1 [+] [-]
-2 [+] [-]
Realitāte ir tāda, ka Točs ir pilnīgs non-entity. Tā nav erudīcija. Bezjēdzīgi fakti par bezjēdzīgām tēmām nav erudīcija, dārgie draugi.
Vai tu zini visas bobsleja komandas stūmējus? Vai zini, kā sauca vingrotāju, kurš piedalījās Londonas olimpiādē? Maratonistes zini?
Valstu prezidenti ietekmē mūsu dzīvi, viņi mijiedarbojas ar realitāti un to ietekmē.
Pludmales volejbols ir maziņš nišas sporta veids, kas nekā neietekmē Latvijas iedzīvotājus. Nevienam nav jāpiesārņo savas smadzenes ar kaut kādiem točiem un tā ir viena liela mūsu izglītības sistēmas problēma, ka bezjēdzīgas informācijas atcerēšanās tiek uzskatīta par kaut ko vēlamu vai par kaut ko, kas liecina par cilvēka gudrību.
Kauns ir lasīt pludmales bumbas autistu komentārus šeit.
-1 [+] [-]
bet par futbolistiem,hokejistiem,tenisistiem daudzi zin,pat ja viņi nekad mūža nav noskatījušies nevienu spēli
+1 [+] [-]
-3 [+] [-]
Visu ūdenspolo spēlētāju zināšana no galvas nekādā veidā nenorāda uz vispārēju erudīciju. Kāpēc pludmales bumbas spēlētaja zināšana ir priekšnosacījums erudīcijai?
Tas acīmredzot ir kaut kādā tavā draugu grupiņā populārs sporta veids, bet pārējai sabiedrībai tas nekrata, saproti? Vai tu vari nosaukt visus Latvijas maratonistus?
Nevajag jau tik ļoti sirsniņā to ņemt un mēģināt mani apvainot.
[+] [-]
-1 [+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]