Krievu medijs: Zjuzinam varianti Anglijā un Itālijā
Latvijas futbola pussargs Artūrs Zjuzins karjeru varētu turpināt Anglijā vai Itālijā, ziņo Krievijas sporta portāls sportbox.ru.
Šodien Latvijas futbola izlase Slokā aizvadījusi pirmo treniņu, gatavojoties piektdienas lielajai spēlei pret Nīderlandi "Euro2016" kvalifikācijas turnīra ietvaros. Medijiem tas, tāpat kā rītdienas treniņš, ir slēgts, toties no Krievijas pienākušas ziņas, ka par mūsu izlases centra pussargu Artūru Zjuzinu ir interese Anglijā un Itālijā.
Krievijas portāls sportbox.ru raksta, ka Zjuzins pēc gandrīz četriem gadiem Kaļiņingradas "Baltika" rindās karjeru varētu turpināt vai nu Anglijas Čempionātā ("Championship"), vai arī Itālijas B Sērijā. Klubu vārdi netiek nosaukti, bet kā pirmais (ticamākais?) variants tiek uzsvērts tieši Anglijas Čempionāts. Tiek pieminēts, ka britu klubu piesaistījis Zjuzina sniegums tieši Latvijas izlasē.
Zjuzins, kurš pēc 10 dienām svinēs 24.dzimšanas dienu, karjeras sākumposmā Virslīgā pārstāvēja Ventspils "Tranzītu" un "Ventspili", tad īsu brīdi pabija Slovākijas "Žilina", bet karjeras lielāko daļu pavadījis "Baltika", kopš 2011.gada augusta Krievijas Nacionālajā līgā aizvadot tur 106 spēles un gūstot deviņus vārtus. Pēdējā sezonā Zjuzinam 29 spēles un četri vārti. Krievijas kausa izcīņā nospēlēti pieci mači. Izlasē Artūrs līdz šim nospēlējis 21 spēli un guvis divus vārtus.
Paturpinot "Baltika" tēmu, komandu pametis Gruzijas vārtsargs Georgi Šelija, pārceļoties pie Oļega Laizāna Krasnojarskas "Enisey". Pēdējos gados tieši Šelija un Aleksandrs Koliņko dalīja spēs laiku "Baltika" vienībā.
Izmantotie resursi:
Новости спорта, Спортивная аналитика, Видео
+7 [+] [-]
+16 [+] [-]
-4 [+] [-]
+3 [+] [-]
+3 [+] [-]
-4 [+] [-]
+7 [+] [-]
+6 [+] [-]
-4 [+] [-]
-1 [+] [-]
Tad paskaties pirms muļķības raksti.
-1 [+] [-]
Bet, protams, ja tāda iespēja tikt uz Angliju vai Itāliju pavērtos, tā ir jāizmanto. Baltika rindās savs pienācīgs laiks jau nospēlēts un nav vērts palikt komandā, ar kuru šobrīd tikt līdz RPL ir visai neiespējami.
[+] [-]