Latvijas stājhokeja izlase pieveic pasaules komandu
Monreālā notiekošajā pasaules čempionātā stājhokejā Latvijas izlase sestdienas vakarā pārspējusi pasaules izlasi - 8:3.
Spēle ritēja brīvā, atklatā hokeja ritmā, komandu vārtsargiem bija daudz darba. Metienu attiecība bija 43 pret 30 Latvijas hokejistu labā. Bet bija vairāki momenti, kad Latvijas aizsargi iekrita, un pret mūsu vārtiem izskrēja divi un pat trīs pasaules izlases hokejisti. Pasaules izlasē spēlēja septiņi hokejisti no Krievijas, pieci no Čehijas, trīs no Kanādas un pa vienam pārstāvim no Vācijas, Slovākijas, Izraēlas, Itālijas un pat Austrālijas.
Lai gan spēles rezultāts turnīra tabulu vairs neietekmēja, spēle dažubrīd bija agresīva, bet noteikumu robežās. Katrai komandai bija tikai trīs noraidījumi. Mums mazliet nesavaldijās Rihards Sprincis, kuram divi sodi. Latvijas izlasē spelēja: Ulmanis (vārtos) Pūpols, Bužāts; Sprincis-Rupeiks-Indriksons; Ozols, Grebņovs; Ankudinovs-Kameņevs-Janovskis; Kalvītis, Markūns, Lācis-Vanags-Grīva.
Vārtus guva:
Oļegs Kameņevs (Ankudinovs)
Jānis Indriksons (Pūpols, Rupeiks)
Sergejs Ankudinovs (Grebņovs)
Sergejs Ankudinovs (Grebņovs, Kameņevs)
Jānis Janovskis (Kameņevs)
Sergejs Ankudinovs (Grebņovs)
Sergejs Ankudinovs (Bužāts)
Janis Janovskis (Ozols, Grebņovs)
Labākais spelētājs - Sergejs Ankudinovs
Turnīra tabula
V | Izlase | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | P/V |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | Kanāda | - | 5 :0 | 6:4 | 8:1 | 10:1 | 12/ I v. |
2. | ASV | 0:5 | - | 2:4 | 5:6 | 8:0 | 3/IV v. |
3. | Somija | 4:6 | 4:2 | - | 11:2 | 7:0 | 9/II v. |
4. | Latvija | 1:8 | 6:5 | 2:11 | - | 8:3 | 6/III v. |
5. | Pasaule | 1:10 | 0:8 | 0:7 | 3:8 | - | 0/V v. |
Šovakar Latvija ar ASV spēlēs par trešo vietu, bet finālā tiksies Kanāda un Somija.
+2 [+] [-]
+6 [+] [-]
-2 [+] [-]
+7 [+] [-]
+1 [+] [-]
-3 [+] [-]
līdz šim biju pilnīgi pārliecināts, ka stājhokejs ir hoķa paveids cilvēkiem ar kustību traucējumiem, kuri liedz spēlēt parasto hokeju. bildē redzamā Latvijas izlase ar dažiem izņēmumiem stāv kājās, ko, lielākoties, cilvēki ar kustību traucējumiem nespēj. kā tas viss līmējas kopā?
[+] [-]