Rosina apturēt finansējuma piešķiršanu sporta būvēm, to novirzot pedagogu algām
LETA. Izglītības un zinātnes ministre Ilga Šuplinska (JKP) rosinājusi apturēt finansējuma piešķiršanu sporta būvēm, līdzekļus novirzot pedagogu algām.
Šuplinska aģentūrai LETA stāstīja, ka, vērtējot 2019.gada budžeta projektu, viņas uzmanību piesaistījuši 8,5 miljoni eiro, kas paredzēti vairākiem sporta objektiem. "Nesaprotu, kā situācijā, kad nav pieauguma skolotāju algām, mēs vienkārši liekam papildu finansējumu sporta būvēm," vērtēja politiķe.
Šupinska pastāstīja, ka šāds rosinājums pārrunāts Sadarbības padomes sēdē, kur vairums par to bijis skeptisks, uzsverot, ka potenciālās tiesvedības var izmaksāt vēl lielākus līdzekļus. "Brīdī, kad pietrūkst iespēju atbalstīt cilvēkkapitālu, mēs atkal liekam naudu būvēs, betonā," pauda ministre, piebilstot, ka "Iemesls tam ir pavisam vienkāršs".
Viņa norādīja, ka 2017.gadā, pieņemot budžetu, Liepājas Tenisa kortiem, Ventspils peldbaseinam, Valmieras J.Daliņa stadionam, Jēkabpils multifunkcionālajai zālei un Smeceres sporta bāzei piešķirti papildu līdzekļi. "Noteikti deputāti to iesnieguši kā kvotas, to stingri iezīmējot uz trim gadiem, kas nozīmē, ka arī šogad pildām to, ko ZZS ielobējusi budžetā," akcentēja ministre.
"Patlaban esam izšķiršanās priekšā. Esmu piedāvājusi finanšu ministram iet uz kardinālu soli - pabeigt noteiktu būvniecības kārtu un tad to apstādināt līdz brīdim, kad sakārtosies budžeta lietas. Nenotiek taču tā, ka dzīvs skolotājs var visu laiku ievilkt savus vēderus un pagaidīt, bet būve nevar pagaidīt," rosināja ministre.
Kā ziņots, pedagogu atalgojuma pieaugumu plānots risināt 2020.gada budžetā, izriet no Ministru prezidenta Krišjāņa Kariņa (JV) sacītā žurnālistiem pēc koalīcijas partiju sanāksmes.
Saistībā ar agrāk Saeimas pieņemtajiem lēmumiem, kas attiecas uz "vēl lielākiem algas paaugstinājumiem pedagogiem",- šis process attieksies uz 2020.gada budžetu, "kad sāksim veidot savu politiku, nevis tehniski pieņemt budžetu", skaidroja Kariņš.
Līdz ar to netiks īstenots iepriekš valdības apstiprinātais grafiks, kurš paredzēja pakāpeniski palielināt pedagogu zemākās mēneša darba algas likmes vispārējā izglītībā, tostarp pirmsskolā un speciālajā izglītībā, profesionālajā izglītībā, interešu izglītībā, kā arī augstskolās un koledžās. Zemāko mēneša darba algas likmi pedagogiem no pašreizējiem 710 eiro 2019.gada septembrī bija plānots celt līdz 750 eiro, 2020.gada septembrī - līdz 790 eiro, 2021.gada septembrī - līdz 830 eiro un 2022.gada septembrī - līdz 900 eiro. Grafiks paredzēja arī augstskolu un koledžu mācībspēku zemākās mēneša darba algas likmes pakāpenisku palielināšanu no 2019. līdz 2022.gadam.
Izmantotie resursi:
LETA
[+] [-]
Mums ir jāņem piemēru no mūsu dižā un draudzīgā austrumu kaimiņa, viņi netērē ne centa kaut kādai tur armijai! Viņi rāda mums piemēru. Un tāpēc arī viņu draugi mūsu zemē ir neizpratnē, ka mēs tērējam naudu armijai, jo viņu etniskā dzimtene tā nekad nav darījusi! Lieliski saprotu tavu neizpratni un ironiju, lonja!!!
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
Pirms lielāties ar savējo un aprunājat citus, lūdzu turpmāk pievienot adekvātu foto apstiprinātu ar savu bankas kontu!
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
Bērnībā es nesapratu, no kurienes latviešiem tāds ļaunums (un dzirdēju, ka igauņiem bija vēl izteiktāk!), tagad tikai es saprotu - jau toreiz tā bija amerikosu un Sorosa mākslīgi iepotēta rusofobija!
[+] [-]
[+] [-]
Jo visu jau parezi saki un- tieši par to es arī runāju.
Es vnk nespēju būt tik nepieklājīgs un to uzrakstīt tiešā tekstā ))
Bet- vai tad no mākslinieka kāds gaida analīzi?
[+] [-]
[+] [-]
Ja es būtu sieviete, bet nebūtu tenisiste vai basketboliste, tad es būtu skolotāja
Un domā- ka mani tur motivē atalgojums?
Mani darbā pat 1000e+ var arī nenoturēt
[+] [-]
profesijā ir perspektīva. Jebkurā. Tikai ir jāzina, ko grib.
Es nezināju tā īsti. Šeit rezultāts
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
Bet es tikmēr izvēlēšos austrumus. Cilvēka cienīga dzīve, algas, attieksme. Un jūtu, ka arī mani pašu pārņem visuresošais garīgums. Un pacifisms.
Un tas arī izskaidro, ka visas tās problēmas mums te ir ievazātas no gejropas zaglīgās un perversās mentalitātes.
[+] [-]
[+] [-]
Jo cilvēkam ir grūti progresēt vairāk kā desmit gadus vienā un tai pašā profesijā. Un, cik mēs zinām, stagnācija=regress.
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
Latvija ir maza. Gan jau Tev būs iespēja novērtēt manas pedagoģiskās spējas
Ir veselas divas "ārpusskolas" nodarbības, kuras perspektīvā pasniegšu.
Bet, pagaidām- tā ir "tālā, skaistā" nākotne
[+] [-]
[+] [-]