Facebook
GoogleGailītis: "Spēlētāji neizrādīja cieņu pret klubu..."
@AndrejsSilins
"Ja spēlētāji nav gatavi paveikt pamatlietas, ko dara 13-14 gadus veci bērni, tad nav jārunā par basketbola lietām, bet gan to, kas ir tavā prātā un kāpēc tu šeit atrodies," pēc pamatīgā zaudējuma čehu "CEZ Nymburk" FIBA Čempionu līgas spēlē skarbu kritiku saviem spēlētājiem veltīja "VEF Rīga" galvenais treneris Jānis Gailītis.
Roko Rogičs, “ERA Nymburk” aizsargs:
“Nospēlējām ļoti labi aizsardzībā, un VEF pirmajā puslaikā iemeta tikai 30 punktus. Labi tikām galā ar VEF galveno spēles veidotāju [Lesteru] Medfordu. Padarījām labu darbu aizsardzībā un tikām pie viegliem metieniem, ko arī izmantojām. Spēlējām savu spēli un izcīnījām uzvaru.”
Orens Amiels, ERA Nymburk galvenais treneris:
“Vienmēr ir labi izcīnīt uzvaru izbraukumā. Redzējām iepriekšējās VEF spēles un zinājām, ka viņi vienmēr cīnās līdz galam. Bija svarīgi sekot spēles plānam. Esmu ļoti apmierināts ar komandas parādīto intensitāti, ar to, kā sākām spēli, ar koncentrēšanos. Mums bijušas piecas spēles desmit dienās un esmu priecīgs, ka tas ietekmēja mūsu sniegumu. Gatavosimies nākamajai spēli. Mūsu mērķis? Uzvarēt katru nākamo spēli.”
Artūrs Kurucs, “”VEF Rīga” aizsargs:
“Domāju, ka nespēlējām ar pietiekamu atdevi. Nesekojām spēles plānam. Ir vajadzīga enerģija, lai izcīnītu uzvaras. Ja neieliekam enerģiju no paša spēles sākuma, ir grūti cīnīties par uzvaru. Komandu atstājis viens spēlētājs [Rons Karijs], viņš bija uzbrūkoša tipa spēlētājs. Tagad man ir nedaudz lielāka loma uzbrukumā, cenšos paveikt labāko iespējamo. Uzskatu sevi par aizsardzības spēlētāju, tagad jācenšas vairāk paveikt abos laukuma galos.
Jānis Gailītis, “VEF Rīga” galvenais treneris:
“Apsveicu Nimburkas komandu ar uzvaru. Tā ir ļoti talantīga komanda ar labiem augumiem, spēlē ar lielu enerģiju. Man jāatvainojas skatītājiem par šo pilnīgi šausmīgo spēli, par to, kā mani spēlētāji attiecās pret šo spēli. Šis ir piemērs, ko likt mācību grāmatās vai video, kā izskatās slikta attieksme pret spēli. Man ir kauns par to. Kā organizācijas līderim man jāuzņemas pilna atbildība par to. Turpināsim smagi strādāt un skatīsimies…
Nekādi vārdi šodien nepalīdzēja, tikai darbība. Ja spēlētāji nav gatavi paveikt pamatlietas, ko dara 13-14 gadus veci bērni, tad nav jārunā par basketbola lietām, bet gan to, kas ir tavā prātā un kāpēc tu šeit atrodies. Spēlētājiem ir dota iespēja spēlēt. Teicu viņiem - nomainu tevi, jo izskaties pilnīgi “miris”. Bet izrādās, ka vari tomēr pakustēties un presingot pēdējā ceturtdaļā. Tas nav pareizais veids, kā spēlēt.
Strādājam, meklējam spēlētājus. Mums vajadzīgas sešas dienas, lai saņemtu [jaunā papildinājuma Dešona Teilora] brīvlaišanas vēstuli. Nezinu, kāpēc tas aizņem tik daudz laika, bet situācija jāpieņem. Spēlētājs tikmēr sēž [nevis spēlē], nevienam nav nekāda labuma. Skatīsimies, varbūt mums vajadzīgs kāds cits spēlētājs. Mums ir piecas sešas dienas līdz nākamajai spēlei, cītīgi strādājam spēlētāju tirgū. Vēlamies redzēt citādākus spēlētājus komandā, jo šodien spēlētāji neizrādīja cieņu pret klubu.”
+3 [+] [-]
+2 [+] [-]
-3 [+] [-]
trenneris nervinieks.Tad jad šim pilna komanda ar melnajiem tad ir ērglis,bet ka sākās zāģi viens pēc otra tad šis sāk meklet visādus iemeslus.Par viņu viņa uzvārds izsaka visu
[+] [-]
-1 [+] [-]
[+] [-]
Gailītis laikam jūtas ļoti droši par savu nākotni klubā. Jo pēc šāda paziņojuma faktiski vai nu viņš, vai spēlētāji. Kluba vadībai jāizdara izvēle, ko darīt - patriekt sastāvu vai viņu treneri. Parasti klubi izvēlas vieglāko variantu un atlaiž treneri pēc šādām spēlēm. Kā tas, piemēram, šosezon notika ar Blatu. Nepaskatījās, ka autoritāte, nepaskatījās, ka saslimis un tā - bet ja spēlētāji neizrāda cieņu, ja tu to nemācēji izdarīt, tad liels paldies par sadarbību, bet tinies. Tā viņam pateica, neskatoties uz nopelniem.
Šeit interesanta situācija - treneris ļoti skarbi izsakās. Bet - tas bija jāsaka puišiem pirms spēles, un vēlākais pārtraukumā. Pēc spēles jau stipri par vēlu kaut ko saglābt - tikai eskalē situāciju.
+1 [+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
-1 [+] [-]
+2 [+] [-]
[+] [-]
+1 [+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]
[+] [-]