''Sporta pedagogs-Iedvesmotājs''

incuh 2009-03-02 18:37

Mēs katrs esam īpašs ar to, ka mūsu domas, intereses, uzskati un viedokļi ir atšķirīgi. Un tas mūs katru padara par īpašu personību ar kuru palīdzību mēs katrs izvēlamies savu nodarbošanos un interešu loku. Dažreiz mūs piesaista kāda veida interese uzmanības veidā. Uzmanība var būt tīšā, netīšā un pēctīšā uzmanība. Es izmantošu šajā rakstā pēctīšo uzmanību, kura man radās darba procesā saistībā ar interesi.

Šī uzmanība man radās tad, kad man sāka interesēt sports(viegatlētika). Es gāju 5. klasē, kad sporta skolotājs Austris Āboliņš man iuzaicināja iet treniņā un es piekritu.Viņš ir ļoti komunikabls cilvēks.Runājot par komunicitāti varu teikt, ka, manuprāt, tam ir diezgan liela nozīme brīdi, kad iepazīsties. ar cilvēkiem un veido ar tiem attiecības. Neapšaudāmi liela nozīme ir arī pirmajam iespaidam, kādu cilvēks atstāj iepazīstoties.Jāpiemin arī viņa augstais intelekts, kuru viņš ir ieguvis no uzkrātajām zināšanām un domāšanas pieredzei mijiedarbojoties, lai organizētu adoptīvu cilvēka sociālo un bioloģisko uzvedību noteiktā kultūrvidē, manā gadījumā, es pieminēšu sportu.
Apbrīnojama ir viņa degsme un pilnīga atdeve savam darbam. Negadās bieži sastapt cilvēkus ar tik daudz labām īpašībām-ar prieku, gandarījumu un lepnumu ,darot savu darbu. Viņš ir ļoti neatlaidīgs un nepadodas pie iesāktā, lai cik grūti tas būtu. Viņš tic, ja cilvēks neatlaidīgi un nesautīgi sevi velta sava mērķa piepildīšanai agri vai vēlu vainagosies ar panākumiem. Viņš ir personība man ar to, ka viņš mani iedvesmoja,atbalstīja un ieinteresēja nodarboties ar sportu. Kā jau minēju sākumā viņš ir cilvēks ar augstu intelekta līmeni un to sakot es apzinos vārdu nozīmi. Viņa dzīves uztvere krasi atšķiras no vairums cilvēku un neatkarīgi no tā, viņš to nemaina. Katrs treniņš, kurā es trenējos man ir, kā grāmatas lappuse, kuru izlasot es gūstu enerģiju, spēku, zināšanas, vēlmi, interesi un gribasspēku lasīt to tālāk.
Īstenībā mēs daudz ko varam panākt un sasniegt ar smadzeņu palīdzību, un psiholoģisko līdzsvarotību, kam sportā ir liela nozīme. Mani fascionē viņa uzskats par mērķiem un to sasniegšanu. Es uzskatu, ka skolotāji ir tādi kā mūsu dzīves starpposmi, kuri mums katrā no posmiem(sākumskolā, pamatskolā utt.) sniedz noderīgas zināšanas ne tikai mācībās, bet arī dzīves jomā. Kam ir liela nozīme mūsu turpmākajai dzīvei. Un, lai vai kā daudzi no mums negribētu to atdzīt, arī pateicoties viņiem mēs esam izauguši un augam, un kļūstam zinošāki dzīvē. Daudzi no mums pēc pāris gadiem teiks, paldies, vai vismaz atcerēsies to ko, esam ieguvuši, pateicoties skolotājiem.Paldies vēlos teikt savam trenerim un bijušajam sporta skoltājam Austrim Āboliņam!
Inese Avsējeva
Valmieras Valsts ģimnāzija