Facebook
GoogleU16 puiši: Turcijas turnīrā zaudējums Lietuvas kadetiem
Foto: tbf.org
Latvijas U16 izlase Turcijas Basketbola federācijas kausa turnīrā Konjā piektajā spēlē zaudēja Lietuvas kadetiem – 76:87 (15:19, 34:45, 54:63). Pēc piecām kārtām latvieši ar divām uzvarām ieņem 4.vietu. Piektdien spēle ar Turcijas U15 izlasei, sestdien – ar Ukrainas kadetiem. Tiešraide: Türkiye Basketbol Federasyonu - TBFTV.ORG.
No otrās ceturtdaļas vidus līdz ceturtās sākumam Lietuvas komandai bija 10-12 punktu pārsvars. Pēdējās minūtēs latvieši to samazināja, atjaunojot intrigu. Tomēr tuvāk par 72:76 tikt neizdevās. Visā spēlē piedzīvota sagrāve cīņā pie groziem (34-49), toties nospēlēts krietni akurātāk par pretiniekiem (kļūdas 16-24). Metienu precizitāte: 2p. 20/46 – 29/55, 3p. 6/24 – 3/11, 1p. 18/26 – 20/29.
Latvijas U16 izlases treneris Roberts Zeile:
“Brīvajā dienā izbraucām uz kalniem, izstaigājāmies, izvēdinājām galvas, apārstējām traumas un šodien parādījām labāko sniegumu turnīrā. Smagi iekritām tikai ar atbloķēšanu, kas radīja vislielākās problēmas. Cīņu par atlēkušajām bumbām pie mūsu groza zaudējām ar 19-20. Uz šo aspektu vēršam uzmanību katrā videoseansā, bet vēl daudz jāstrādā, lai situācija uzlabotos.
Kad samazinājām punktu starpību, dažās epizodēs pietrūka pacietības un prasmes pieņemt pareizus lēmumus, lai neļautu pretiniekiem atspēlēties, tiekot pie vieglajiem punktiem. Pirms turnīra bija tikai viens treniņš, tāpēc tādas sarežģītas lietas kā dažādi presinga un zonas varianti, kā arī aizsardzības sistēmu pēkšņas maiņas vēl nav pietiekami noslīpētas. Cenšamies mācīties spēļu laikā.
Prieks, ka ar katru spēli progresējam kā komanda, piespiežot lietuviešus beigās nervozēt. Bet iespēju uzlabot spēles kvalitāti vēl ir ļoti daudz.”
Citi rezultāti 5.kārtā: Argentīna – Bulgārija 74:55, Ukraina – Turcija U15 75:59, Turcija - Gruzija 95:55. Situācija tabulā: Lietuva 5-0, Turcija 5-0, Argentīna 4-1, Latvija 2-3, Gruzija 1-4, Turcija U15 1-4, Bulgārija 1-4, Ukraina 1-4.
Latvijas U16 izlases statistika: Vīriešu U16 izlase
-1 [+] [-]
-1 [+] [-]
[+] [-]